안녕하십니까? 유난히도 더웠던 여름을 뒤로 하고, 만곡이 무르익는 가을이 성큼 다가왔습니다. 여러 선생님들께도 풍성한 결실을 이루는 계절이 되기를 바랍니다.
  우리 학회는 제270회 학술대회를 오는 10월 2일(토)에 상명대학교(서울) 밀레니엄관에서 한국교육과정평가원과 공동으로 개최하기로 하였습니다. 이번 학술대회의 주제는 ‘국가 수준 학업 성취도 평가의 개선을 위한 국어과 평가 이론의 정립’입니다. 평가 방식에 따라 학습자의 학습 초점과 방법이 달라짐을 고려하면, 평가가 교육에 미치는 영향력은 실로 클 수밖에 없습니다. 특히, 국가 수준에서 기획되는 학업 성취도 평가는 사회적으로 논란이 되기도 하거니와, 여타의 평가에 큰 영향을 미친다는 점에서 국어과 평가 이론을 정립하기 위한 주춧돌 역할을 할 것입니다. 참고로, 이번 학술대회의 주제는 올해 상반기에 한국교육과정평가원에서 발간한 연구 보고서 “국가 수준 학업 성취도 평가의 교과별 평가 틀 개발 연구”를 기반으로, 한 단계 진일보한 논의가 이루어질 것으로 보입니다.
  이에 더해, 오전에는 여섯 분의 개인 발표와 더불어, ‘공공언어의 진단 기준’과 ‘독서 능력과 태도’라는 주제로 공동 발표가 이루어질 예정입니다.
  이번 대회가 뜻 깊은 논의의 장이 될 수 있도록 여러 선생님들의 참여를 부탁드립니다.

2010년 9월 10일
한국어교육학회장 민현식 拜上

[제270회 학술대회 개요]
▣ 일시: 2010년 10월 2일(토), 09:00-18:00
▣ 주제: 국가 수준 학업 성취도 평가의 개선을 위한 국어과 평가 이론의 정립
▣ 장소: 상명대학교(서울) 밀레니엄관 401, 405, 406, 407호
▣ 주최: 한국어교육학회, 한국교육과정평가원
▣ 후원: 한국교원단체총연합회, 상명대학교


일정 중 아래의 내용이 변경되었습니다. 참조하십시오.
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개인 발표 1분과 사회자 최홍원(전주대) → 조하연(아주대)
주제 발표 6 토론자 유영희(대구대) → 민병곤(경인교대)
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새로운 일정표를 첨부합니다.