한국어교육학회에서는 2011(2009) 개정 국어과 교육과정 개발의 과정을 되돌아보고 새로운 교육과정에 관한 시사점을 도출하고자 하는 제5회 교육과정 포럼을 잘 마쳤습니다. 앞으로 진행되는 본 학회 행사에도 많은 참여와 관심 부탁드립니다. 

1. 일시: 2018.8.10.(금) 15:00~19:00
2. 장소: 서울교육대학교 에듀웰센터 209호
3. 주제: 2011(2009) 개정 국어과 교육과정의 특징과 의의
4. 주최: 국립국어원
5. 주관: 한국어교육학회
6. 후원: 서울교육대학교 초등국어교육연구소
7. 포럼 내용 
  가. 기조 강연: 2011 개정 국어과 교육과정에 대한 성찰과 새 교육과정 개발의 과제 (서울대 민현식)
  나. 기획 발표: 2011 개정 국어과 교육과정의 개정 작업에 대한 비판적 점검 (수원대 김중신) 
  다. 집담회 
   -토론자: 남민우(한국교육과정평가원), 천경록(광주교대), 조재윤(목원대), 김명중(마포고) 
   -주요 의제 
   ∙2011 개정 국어과 교육과정은 어떤 요구들을 반영하였는가? 공통 핵심 국어과 교 육과정의 강점과 약점은 무엇이며 그 전망과 대안은 무엇인가? 
   ∙2011 개정 국어과 교육과정의 설계 과정과 숙의 과정은 어떠하였는가? 
   ∙2011 개정 국어과 교육과정의 영역별 주요 목표 및 내용의 주요 쟁점은 무엇인가? 
   ∙2011 개정 국어과 교육과정의 국어교육사적 지점과 성과는 무엇인가? 
   ∙2011 개정 국어과 교육과정이 남긴 국어학 및 국어교육 정책적 요구는 무엇인가? 

※ 후반기 한국어교육학회 포럼 안내 
  가. 제6회 국어교육 미래포럼: 10.12.(금) 서울교육대학교 
  나. 제6회 교육과정 포럼: 2015 개정 교육과정의 특징과 의의(12.14.(금)) 서울교육대학교

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